{"id":16614,"date":"2026-04-20T17:00:42","date_gmt":"2026-04-20T15:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hypra.fr\/?page_id=16614"},"modified":"2026-04-21T17:03:39","modified_gmt":"2026-04-21T15:03:39","slug":"professionnels-devenir-mediateur-numerique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hypra.fr\/en\/professionnels-devenir-mediateur-numerique\/","title":{"rendered":"Devenir m\u00e9diateur num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"
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Devenir m\u00e9diateur num\u00e9rique<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Le centre de formation d’Hypra vous propose une formation certifi\u00e9 pour accompagnez les publics vers l\u2019autonomie num\u00e9rique et contribuez \u00e0 l’inclusion num\u00e9rique dans votre territoire<\/span><\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t87h de formation<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t350h de stage<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t1 900<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tFinan\u00e7able CPF<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tLe saviez-vous ?\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\u00ab13 millions de fran\u00e7ais sont illectronistes \u00bb. <\/b>
<\/i> \nL'Observatoire de l'Inclusion num\u00e9rique, la Mednum, 2022 <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Former les accompagnateurs \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019autonomie num\u00e9rique des publics en difficult\u00e9<\/h4>

Notre catalogue de formations s\u2019adresse aux animateurs de m\u00e9diath\u00e8ques, centres socio-culturels, aux conseillers num\u00e9riques, aux enseignants en\ninformatique, aux b\u00e9n\u00e9voles d'associations, aux personnel des administrations territoriales,\nd\u00e9concentr\u00e9es ou de s\u00e9curit\u00e9 sociale.\n<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Programme de formation<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tAccompagner les publics vers l'autonomie num\u00e9rique<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\n\t\t<\/h2>\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    Accueillir les personnes et pr\u00e9senter les missions de la m\u00e9diation num\u00e9rique
    <\/span><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    Recueillir les besoins, poser un diagnostic partag\u00e9 et proposer des accompagnements adapt\u00e9s<\/span><\/font><\/font><\/span><\/span><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    Concevoir et programmer des accompagnements aux usages num\u00e9riques<\/span><\/font><\/font><\/span><\/span><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    Pr\u00e9parer et animer des accompagnements aux usages num\u00e9riques dans diff\u00e9rents lieux et environnements<\/span><\/span><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    \u00c9valuer ses actions et sa pratique professionnelle<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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    \n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tAccompagner les publics les plus \u00e9loign\u00e9s du num\u00e9rique dans un r\u00e9seau territorial<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\n\t\t<\/h2>\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
      Accueillir les personnes et pr\u00e9senter les missions de la m\u00e9diation num\u00e9rique
      <\/span><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
      Recueillir les besoins, poser un diagnostic partag\u00e9 et proposer des accompagnements adapt\u00e9s<\/span><\/font><\/font><\/span><\/span><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
      Concevoir et programmer des accompagnements aux usages num\u00e9riques<\/span><\/font><\/font><\/span><\/span><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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      Pr\u00e9parer et animer des accompagnements aux usages num\u00e9riques dans diff\u00e9rents lieux et environnements<\/span><\/span><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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      \u00c9valuer ses actions et sa pratique professionnelle<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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      Devenir m\u00e9diateur num\u00e9rique Le centre de formation d’Hypra vous propose une formation certifi\u00e9 pour accompagnez les publics vers l\u2019autonomie num\u00e9rique et contribuez \u00e0 l’inclusion num\u00e9rique dans votre territoire 87h de formation 350h de stage 1 900 Finan\u00e7able CPF Le saviez-vous ? \u00ab13 millions de fran\u00e7ais sont illectronistes \u00bb. L’Observatoire de l’Inclusion num\u00e9rique, la Mednum, 2022 Former les accompagnateurs \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019autonomie num\u00e9rique des publics en difficult\u00e9 Notre catalogue de formations s\u2019adresse aux animateurs de m\u00e9diath\u00e8ques, centres socio-culturels, aux conseillers num\u00e9riques, aux enseignants en informatique, aux b\u00e9n\u00e9voles d’associations, aux personnel des administrations territoriales, d\u00e9concentr\u00e9es ou de s\u00e9curit\u00e9 sociale. Programme de formation Accompagner les publics vers l’autonomie num\u00e9rique Accueillir les personnes et pr\u00e9senter les missions de la m\u00e9diation num\u00e9rique Recueillir les besoins, poser un diagnostic partag\u00e9 et proposer des accompagnements adapt\u00e9s Concevoir et programmer des accompagnements aux usages num\u00e9riques Pr\u00e9parer et animer des accompagnements aux usages num\u00e9riques dans diff\u00e9rents lieux et environnements \u00c9valuer ses actions et sa pratique professionnelle Accompagner les publics les plus \u00e9loign\u00e9s du num\u00e9rique dans un r\u00e9seau territorial Accueillir les personnes et pr\u00e9senter les missions de la m\u00e9diation num\u00e9rique Recueillir les besoins, poser un diagnostic partag\u00e9 et proposer des accompagnements adapt\u00e9s Concevoir et programmer des accompagnements aux usages num\u00e9riques Pr\u00e9parer et animer des accompagnements aux usages num\u00e9riques dans diff\u00e9rents lieux et environnements \u00c9valuer ses actions et sa pratique professionnelle<\/p>","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-16614","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nDevenir m\u00e9diateur num\u00e9rique - Hypra<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.hypra.fr\/en\/professionnels-devenir-mediateur-numerique\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Devenir m\u00e9diateur num\u00e9rique - Hypra\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Devenir m\u00e9diateur num\u00e9rique Le centre de formation d’Hypra vous propose une formation certifi\u00e9 pour accompagnez les publics vers l\u2019autonomie num\u00e9rique et contribuez \u00e0 l’inclusion num\u00e9rique dans votre territoire 87h de formation 350h de stage 1 900 Finan\u00e7able CPF Le saviez-vous ? \u00ab13 millions de fran\u00e7ais sont illectronistes \u00bb. L’Observatoire de l’Inclusion num\u00e9rique, la Mednum, 2022 Former les accompagnateurs \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019autonomie num\u00e9rique des publics en difficult\u00e9 Notre catalogue de formations s\u2019adresse aux animateurs de m\u00e9diath\u00e8ques, centres socio-culturels, aux conseillers num\u00e9riques, aux enseignants en informatique, aux b\u00e9n\u00e9voles d’associations, aux personnel des administrations territoriales, d\u00e9concentr\u00e9es ou de s\u00e9curit\u00e9 sociale. Programme de formation Accompagner les publics vers l’autonomie num\u00e9rique Accueillir les personnes et pr\u00e9senter les missions de la m\u00e9diation num\u00e9rique Recueillir les besoins, poser un diagnostic partag\u00e9 et proposer des accompagnements adapt\u00e9s Concevoir et programmer des accompagnements aux usages num\u00e9riques Pr\u00e9parer et animer des accompagnements aux usages num\u00e9riques dans diff\u00e9rents lieux et environnements \u00c9valuer ses actions et sa pratique professionnelle Accompagner les publics les plus \u00e9loign\u00e9s du num\u00e9rique dans un r\u00e9seau territorial Accueillir les personnes et pr\u00e9senter les missions de la m\u00e9diation num\u00e9rique Recueillir les besoins, poser un diagnostic partag\u00e9 et proposer des accompagnements adapt\u00e9s Concevoir et programmer des accompagnements aux usages num\u00e9riques Pr\u00e9parer et animer des accompagnements aux usages num\u00e9riques dans diff\u00e9rents lieux et environnements \u00c9valuer ses actions et sa pratique professionnelle\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.hypra.fr\/en\/professionnels-devenir-mediateur-numerique\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hypra\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/fr-fr.facebook.com\/hyprasoftware\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-04-21T15:03:39+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.hypra.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Design-sans-titre-2025-08-06T101500.653.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1297\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1297\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@Hypra_\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.hypra.fr\/professionnels-devenir-mediateur-numerique\/\",\"url\":\"https:\/\/www.hypra.fr\/professionnels-devenir-mediateur-numerique\/\",\"name\":\"Devenir m\u00e9diateur num\u00e9rique - 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L’Observatoire de l’Inclusion num\u00e9rique, la Mednum, 2022 Former les accompagnateurs \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019autonomie num\u00e9rique des publics en difficult\u00e9 Notre catalogue de formations s\u2019adresse aux animateurs de m\u00e9diath\u00e8ques, centres socio-culturels, aux conseillers num\u00e9riques, aux enseignants en informatique, aux b\u00e9n\u00e9voles d’associations, aux personnel des administrations territoriales, d\u00e9concentr\u00e9es ou de s\u00e9curit\u00e9 sociale. 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